Les nostres habilitats

Irene Cruz

Responsable i treballadora. Encarregada de buscar informació i de llegir cadascuna de les parts del treball per a corregir les faltes d’ortografia que calguin i revisar la coherència del text.

Cristina Fernández

Positiva i creativa. Encarregada d’estructurar la informació trobada i repassar el redactat dels textos per corregir possibles faltes d’ortografia i veure que el text sigui coherent.

Camila Muñoz

Responsable i comprensiva. Encarregada de fer recerca d’informació i comprovar si el contingut s’adequa als apartats i subapartats de la tasca encomanada.

Helena López

positiva i organitzada. Encarregada de realitzar la recerca d’informació, estructurar el treball, redactar i revisar els textos escrits per tal de poder corregir posibles faltes d’ortografia.

Mètode de treball

Com a mètode de treball creiem convenient que cada membre de l’equip s’impliqui de forma activa, es repartiran les tasques del dia a dia en funció de les habilitats de cada membre, a l’inici de cada sessió de treball posarem la informació i els punts de vista en comú per tal de debatre i realitzar la tasca. Al final de la mateixa sessió acordarem dia i hora per treballar en la següent sessió.

Cada membre de l’equip cercarà informació, llegirà el temari o investigarà de forma individual a casa. Hem acordat:

En hores de classe posarem en comú la informació extreta.
Debatrem i recopilarem informació clau i posarem en comú per iniciar cada pràctica.
Les pràctiques les realitzarem de forma conjunta tenint en compte les funcions de cada membre de l’equip.

Es farà una revisió conjunta de la pràctica un cop estigui acabada, per tal d’observar el resultat final, fer modificacions oportunes i extreure conclusions.
Organitzarem les tutories necessàries en funció de la dificultat de la pràctica i la disponibilitat dels membres de l’equip.

Presa de decisions

Primerament, per tal de prendre decisions utilitzarem diferents mètodes comunicatius com per exemple Google Drive, WhatsApp i el correu electrònic. A més a més, si cal, quedarem per a realitzar aquelles parts del treball que calgui comentar entre totes i per rellegir les parts realitzades i veure si aquestes tenen sentit i cohesió.

Un cop estiguem en contacte a partir d’una de les vies comentades amb anterioritat, procedirem a seguir els següents passos per arribar a una decisió:

Recollida d’informació. Cada membre de l’equip recollirà informació entorn el tema en qüestió que s’hagi de comentar.

Posada en comú i anàlisis de la informació. Entre totes s’analitzarà la informació.

Definició del problema. A partir de la cerca que s’ha realitzat prèviament es definirà el problema que cal tractar i per a posteriorment prendre una decisió.

Possibles alternatives i avaluació de beneficis i conseqüències. Es realitzarà una pluja d’idees (brainstorming) on sortiran possibles alternatives i s’avaluaran els possibles beneficis i conseqüències si es porta a terme cadascuna d’aquestes.

Selecció de l’alternativa. Es selecciona una de les alternatives.

Avaluació del procediment. Es fa una conclusió on es reflexiona entorn el procediment que s’ha dut a terme.

Responsables de coordinar i acords establerts

Ens farem càrrec del projecte totes juntes, tot i això hem decidit que cada setmana una de nosaltres serà l'encarregada d’adoptar un rol més de “líder” per coordinar a la resta del grup i així portar al dia les fases i dates d’entrega del projecte.

En cas que algun membre de l’equip no compleixi algun dels acords:

Es farà una reunió de grup per tal de poder parlar amb la persona i escoltar les seves explicacions.
Es valorarà si la funció que desenvolupa cada membre s’adapta al funcionament de l’equip, si no és així es faran modificacions.

Disponibilitat horaria

Helena: Dilluns, dijous i divendres. Ja que el cap de setmana treballa tot el dia. També té disponibilitat després de tornar de classe.

Irene: Dilluns, dijous, divendres i alguns caps de setmana. També té disponibilitat després de tornar de classe els dimarts.

Camila: Dilluns, dijous al matí i divendres, la resta de dies al sortir de classe. Alguns caps de setmana treballa.

Cristina: Dilluns, dijous, divendres tot el dia, i els dimarts en sortir de classe, també alguns caps de setmana.

INICI