top of page

Juguem a descobrir Tortosa

Reforça el català passejant per Tortosa. A través d’un break out endinsat al teu municipi, te les hauràs d’enginyar i posar en pràctica el teu català. 


Freya és una extraterrestre de la galàxia Andròmeda. En aquesta galàxia volen replicar el planeta Terra, per aquest motiu han enviat un habitant de la galàxia a cada localitat de la Terra, per a conèixer el territori, els costums i les tradicions. A la Freya li a tocat anar a la localitat de Tortosa, situada a Catalunya, aquí aprendrà sobre el territori i sobre el seu idioma. Els nens que participan l’espai Blanquerna, l’hauran d’ajudar  en aquesta missió!

1

CONTEXT

L’esplai Balnquera es troba situat a Tortosa, aquest projecte va iniciar als anys 80 de la mà d'uns joves seminaristes que volen oferir un estiu diferent a un grup de xiquets i joves de la ciutat. En aquest espai es realitzen activitats dirigides especialment a l’oci i lleure dels infants.

​

​

OBJECTIU

En relació a l’objectiu, nosaltres com a equip volem reforçar la llengua catalana i el sentiment de pertinença del territori a partir del joc, concretament a partir de la creació d’un break out.

​

​

NECESSITATS

En quant a les necessitats, volem contribuir en el reforç educatiu dels infants, millorant la seva comprensió lectora, escrita i gramatical de la llengua catalana. A més a més, es pretén crear un sentiment de pertinença del territori de Tortosa a partir dels diferents enigmes que s’han de resoldre al break out. A partir d’aquest joc els infants podran aproximar-se a la cultura, història i festivitats de Tortosa. 

​

​

CRITERI D'APLICABILITAT I UTILITAT

Respecte al criteri de aplicabilitat i utilitat, el recurs es pot fer servir per qualsevol que vulgui conèixer més en profunditat la localitat de Tortosa i a més aprendre i reforçar els coneixements sobre la llengua catalana.

Saturno

2

mármol rosa

Missió

Dissenyar un break out per apropar a l'alumnat al coneixement del seu territori i a la llengua catalana.

mármol rosa

Visió

Reforçar la llengua catalana i el coneixement del propi territori per enfortir el sentiment de pertinença en l’alumnat.

mármol rosa

Valors

  • Cooperació per la millora de la qualitat educativa. 

  • Compromís per fomentar la identitat colectiva.

  • Treball en equip. 

  • Compromís amb la llengua catalana. 

  • Integració cultural.

DISSENY DIDÀCTIC DE LA PROPOSTA FORMATIVA

POBLACIÓ I NECESSITATS

Població: infants d’entre 7-12 anys. Aquests estan cursant primària, concretament 3er, 4rt, 5è i 6è. En total són 8 nens a l’aula, cadascú disposa d’un ordinador per a ell. 

 Necessitats: han de desenvolupar el sentiment de pertinença al territori de Tortosa i reforçar la llengua catalana mitjançant expressions comuns. 

ESPAIS
​Físic
Digital
RECURSOS
8 ordinadors que disposen a l'Eplai Blanquerna
Tecnologia en la escuela
Genially per a realizar el break out
Gmail i outlook
logo-Gmail-1.png
microsoft-outlook-2019-v2.png
CONTINGUTS D'APRENENTATGE
580b585b2edbce24c47b276e.png
boligrafo-cc.png
Expressió escrita
Expressió oral 
584c6233269a83097a7d04d1.png
Geografia, coneixement del territori
7103b52879b737e89c8130d241aeaa92-icono-de-escuela-plana-de-globo-de-geografia.png
ACTIVITATS D'APRENENTATGE
Introducció a la temàtica.
Bloc 1: historia de Tortosa (carrers, monuments).
Bloc 2: llengua de Tortosa (frases fetes, refranys).
Bloc 3: cultura de Tortosa (festivitats).
Posa a prova el que has après: Kahoot.

IDENTIFICAR LES FORTALESES, OPORTUNITATS, DEBILITATS I AMENACES

Comprensió lectora
bottom of page